我相信沟通的能力使我们成为人类. 因此，我所教授的主题应该使学生成为更好的人. 我相信为了教授人类交流, 我必须全身心地投入到我的学生身上, 充分考虑到, 完全人性化. 我努力在课堂上营造一种即时性、参与性和支持性的氛围.
洛里·韦斯特·彼得森(洛里·韦斯特·彼得森)担任全职教员已超过25年. 她来到圣. 2001年在爱德华大学担任传播学助理教授，目前为(终身)教授. Dr. 彼得森还担任了三年的行政职务，担任负责教师发展的助理副总裁 & 2015-2018学年计划. 她经常教授的课程包括:人际沟通, 跨文化沟通, 以及家庭沟通. 她曾担任学院参议院2018-20和参议院纪录片的一般代表, 以及其他许多委员会. 洛里在国外有丰富的教学经验, 在日本的亚太大学和位于昂热的UCO, 法国. 她自称亲法，现任奥斯丁-昂热姐妹城市委员会主席.
English - Native Fluency; 法国 - Intermediate
Network for Vocation in 本科 教育 (NETVUE), Vocation Renewal Grant, $25,000.00
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彼得森,L.W. (2010). 缩短会议时间:一位女性产假中相互矛盾的叙事选择. 在年代. 海登 & L. 奥布莱恩·霍尔斯坦主编.选择时代的母性思考:生殖话语的探索. 兰哈姆，医学博士:列克星敦图书，罗曼分部 & 李特佛尔德,227 - 246.
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彼得森,L.W. (2013年11月). “但现在你有了我们!:将多次流产与一个家庭故事联系起来。. 在全国传播协会(人种学分会)年会上发表的论文, 华盛顿, D.C.
我的课程往往是高度参与和互动的. 我通过结合讲故事来促进课程材料的学习, 互动讲座/讨论, 还有小组作业.
我教 沟通 因为我相信沟通的能力使我们成为人类——因此, 深, 有意识地研究交流的过程丰富了我们对人性的理解, 文化, 社会, 我们的人际关系, 和不可避免的, 我们的自我.